长丰县岗集镇：“3+”模式助推电教远教工作发挥实效

近年来，岗集镇紧抓电教远教形式灵活、覆盖面广优势，利用“3+”模式在阵地建设、内容建设、效能建设三点上下功夫，不断推动电教远教工作走深走实、发挥实效。

“线上+线下”，把好阵地建设关。线下规范活动场所，严格按照“五有”“五防”标准，切实做好远程教育阵地保障。目前全镇共建有远程教育站点23个，并配备专人管理。各站点在设备上提档升级，根据需要配置投影仪、电动幕布或电视等设备，定期维护，确保设备正常运行。线上推送精品“云课堂”，通过“微播岗集”公众号、先锋系列平台、学习强国平台等，定期推送学习资料，推动党员教育学习“微课堂”化。组织党员干部利用会前会后、工作间隙等碎片时间收看《党课开讲啦》《中国共产党历史学习百问》《微党课》等系列节目并分享学习感悟，培养党员干部“随时学”“随地学”的学习习惯。

“菜单+点单”，把好内容质量关。聚焦学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，坚持一面抓思想教育，一面抓技能培训，按需施教，根据不同时节、不同对象提供内容丰富、种类多样的“定制菜单”，坚持“干什么学什么、缺什么补什么、弱什么强什么”。同时创新采用“点单”模式，在每次集中学习前通过不同渠道广泛收集党员群众学习需求，进行学习“点单”，党员群众生产生活需要什么，电教远教就播放宣传什么，今年以来，已收到党员群众点单超300条，完成播放率95%以上，真正发挥远教站点服务党员群众的重要作用。

“学用+服务”，把好效能转化关。以“学出成果，用出效益”为学习目标，将远程教育与村（社区）人居环境整治、文明创建、志愿服务、乡村振兴、基层治理等日常工作相结合，让党员干部真正做到“学以致用”，让学习成果能够迅速转换成为服务群众的现实效益。今年以来常态化开展“红色茶社”、“书记讲党课”等活动200余次，累计开展各类主题的学雷锋志愿服务活动240多次，开展农业种植技术培训、消防安全技能培训、健康知识讲座等各类知识类讲座130多次，进一步提高远程教育学用成果转化率，切实将电教远教成效转化为为民服务解难题的内生动力。（撰稿人：徐金竹；审核人：周永峰）