长丰县陶楼镇“四餐”服务，助推远教工作特色化

为进一步提高党员远程教育工作制度化、规范化、科学化水平，充分发挥基层站点服务基层、服务党建、服务发展的作用，长丰县陶楼镇结合实际，紧抓远程教育工作规范化提升年，以“基层党组织标准化引领远程教育规范化，以远程教育规范化促进基层党组织标准化”为目标，结合全镇实际，配给“四餐”服务，着力强化基层党员远程教育工作。

一、保障站点队伍建设，配给“能量套餐”。从村（居）“两委”党员干部中选配1名同志担任管理员，另从党员后备干部、入党积极分子中配备一名B岗管理员，确保有2名信息管理员负责站点设备的管理维护和教学组织。同时，结合每月党建工作例会和党建观摩会，做好站点工作人员的培训工作，着力提高综合素质，使之胜任教学与管理工作。

二、立足群众实际所需，配给“健康套餐”。陶楼镇打造“远教+广场”教学模式，利用移动荧幕，定期在每个村（居）向基层党员群众播放红色电影、戏曲以及涉农法律法规等“三农”题材节目。此外，在每周一固定学习日的基础上，创建党建教育类、现代农村发展知识、农业科学技术等专题教育学习类节目。

三、结合党内组织生活，配给“营养套餐”。创新远教学习模式，把“互联网+”与党员教育和“三会一课”、组织生活会、党员活动日等党内组织生活相融合，认真学习宣传贯彻党的十九大精神，开展“两学一做”常态化制度化学习教育。根据远程教育“月播放计划”和“精品节目周推荐”，通过QQ、微信、手机短信等形式及时向党员群众推送学习内容。通过“线上+线下”相结合的方式，定期开展教学辅导，让“远程”变“近教”，进一步规范了党内组织生活，提高了党员队伍素质和基层党组织为民服务的能力，受到了普遍欢迎。

四、强化本地品牌建设，配给“特色套餐”。在基层党组织标准化建设中，陶楼镇不断创新党建发展思路，打造“一村一品”党建新品牌，通过每月一次的基层党建现场观摩会的形式，以问题为导向，以不但夯实基层党建基础为目标，形成互学习，互交流，互借鉴的互补机制，充分发挥各村党建特色品牌作用，促进学用成果转化。并结合各村（居）美丽乡村建设、脱贫攻坚、项目建设和特色产业发展等中心工作，制定具体学用计划，实现日常学用与党员经常性教育有机结合。（朱丽娟）