长丰（双凤）经开区：三维聚力让党的创新理论浸润基层见行见效

今年以来，长丰（双凤）经开区统筹施教资源，构建情景导学、榜样领学、互动促学学习链条，推动理论学习成效转化为基层治理的务实动能。

聚焦情景导学，以治理实景诠释为民初心。持续优化党员教育供给模式，不局限照本宣科、会场授课的形式，引导社区立足便民服务改革、窗口提质增效、为民办实事等一线实践挖掘原生案例，打磨沉浸式学习载体。峰宁社区先行编排舞台剧《拆去柜台筑民心聚力奋进启新程》，生动还原党群服务中心亲民化改造后前移服务关口、优化办事流程、化解群众急难愁盼的治理场景，以群众可感可及的民生变化阐释以人民为中心的发展思想。以示范点经验为样板，全区范围逐步推广情景导学模式，让党员在沉浸式体验中感悟政策内涵、体悟治理温度，实现理论宣讲从“单向灌输”向“双向共鸣”转变。同步建立案例动态收集机制，定期征集网格一线治理素材，分类打磨形成一批接地气的情景教学作品，延伸学习场景至小区广场、楼栋庭院，今年开展情景导学16场，覆盖党员群众1200余人次。

聚焦榜样领学，以本土典型凝聚奋进共识。以榜样领学拓宽党员教育实践路径，引导党员在对标看齐中找准履职方向、厚植为民情怀。深挖辖区本土治理骨干、草根好人资源，择优遴选长期扎根网格、深耕基层服务的先进代表组建宣讲师资队伍，围绕商圈治理、新就业群体服务、邻里矛盾调解、特殊群体帮扶等一线实务打磨宣讲素材。依托各级党群服务阵地、红色驿站推行按需点单、网格送学模式，把宣讲课堂延伸到楼栋院落、商圈驿站，将基层治理中的实操办法、攻坚体会、服务感悟转化为鲜活的学习教材，让党员学习看得见、摸得着、可对标。坚持“身边人讲身边事、身边事教身边人”，鼓励党员主动认领民情收集、邻里帮扶、文明劝导、政策宣传等服务事项，促进理论学习从“听故事”向“践行动”转变，全年开展榜样领学活动32场，切实把学习成果转化为服务群众、参与基层治理的自觉行动。

聚焦互动促学，以多元参与激活治理动能。立足党员教育互动促学定位，推动学用贯通，将政策研讨、民情征集融入学习环节，打通理论武装向基层治理转化的实践通道。围绕网格履职、志愿服务、移风易俗等重点设置研学议题，组织党员开展交流研讨，结合岗位实际交流落实举措，对照岗位职责检视差距、思考优化服务、办好民生实事的具体办法。依托红色驿站、暖心歇歇角等阵地，组织党员结合新就业群体关切开展政策宣讲、共学交流，带动骑手群体参与学习、建言献策。同步梳理收集群众诉求，分类形成诉求清单移交网格闭环处置，跟进做好回访督办，引导党员主动扛起政策宣传、民情摸排、隐患排查职责，在互学互议中深化理论理解、凝聚治理思路，把理论学习成效转化为联系服务群众、协同化解基层难题的务实行动。今年以来，累计依托互动导学收集民情建议40余条。（撰稿人：赵魏怡，审核人：吴先智）