长丰（双凤）经开区峰湖社区：“三大课堂”精准赋能党员教育“活力满格”

近年来，长丰（双凤）经开区峰湖社区聚焦党员教育管理工作提质增效目标，积极探索党员教育新路径，精心打造“理论课堂”“指尖课堂”“一线课堂”三大载体，着力推动党员教育融入日常、触及思想、见诸行动，有效激发基层党组织活力，实现党员教育“走心”更“走实”。

“理论课堂”固本强基，筑牢信仰根基“主阵地”。社区严格落实“三会一课”、主题党日等组织生活制度，建立健全“党组织领学、在职党员跟学、居民党员普学”分层分类学习机制，常态化制度化推进理论学习。今年以来，已组织理论学习中心组学习6次，各党支部规范开展“三会一课”、主题党日累计40次，党支部书记讲授专题党课12场。持续延伸理论学习触角，组建由12名老党员、先进分子构成的“流动宣讲队”，深入小区广场、楼栋庭院等场所，开展“小板凳”“小马扎”式宣讲18场，用通俗易懂的“乡音土话”精准解读党的方针政策。针对5名年老体弱、行动不便的党员，建立“一对一”结对帮学机制，定期开展“送学上门”与谈心谈话，累计落实上门送学服务45次，确保党员教育全覆盖、无遗漏，实现“全员参与、一个不落”。

“指尖课堂”扩面增效，打造云端学习“新引擎”。积极整合线上优质学习资源，不断拓宽党员教育渠道，有效延伸学习教育“神经末梢”。充分运用“学习强国”学习平台、安徽先锋微讯、长丰先锋网等线上载体，每周常态化组织党员收看《榜样》系列专题节目、“党课开讲啦”等优质电教片，累计覆盖党员群众600余人次。依托社区及支部党员微信群，定期推送党建动态、政策解读、微党课等学习内容32期，引导党员开展线上分散自学，有效拓展党员“学习圈”，实现优质教育资源“云端”共享、实时传递，让“处处可学、时时可学、人人可学”成为常态。针对15名流动党员，建立“线上+线下”双轨联系管理机制，累计推送学习资料28次，切实加强沟通联络与学习督导，确保流动党员“离乡不离党、高飞不断线”。

“一线课堂”淬炼实干，搭建实践锻炼“练兵场”。社区党组织坚持理论武装与实践锻炼相结合，推动学思用贯通、知信行统一，把服务群众一线作为检验党员能力素质的“试金石”和“主战场”。全面推行“党建+网格”治理模式，择优选拔12名党员骨干担任网格员、党员中心户，充分发挥其在基层治理中的“前哨”和“探头”作用。今年以来，通过网格走访累计收集群众各类诉求208条，梳理形成“需求清单”56项。深化“主题党日+志愿服务”机制，科学设立党员责任区12个、党员先锋岗8个，牵头组建“杏邻先锋”志愿服务队等5支队伍。同步建立完善党员服务积分管理制度，有效激发党员主动担当、积极作为的内生动力。截至目前，已累计组织开展各类党员志愿服务活动42场次，参与党员达386人次，成功解决环境卫生整治、健康义诊服务、公共设施维护、邻里纠纷调解等民生实事156件，群众满意度持续保持在95%以上，切实将党员学习教育成果转化为提升基层治理效能的强大动力。（撰稿人：艾珍，审核人：吴先智）