长丰县造甲镇：“三举措”推动电教远教工作提质增效

近年来，造甲镇凤楼社区积极响应时代号召，紧扣远程教育的“宣传、制度、服务”三大核心方向，以创新为引领，以实效为目标，不断深化党建宣传、强化党员教育、细化制度措施，为党员教育工作注入了新的活力与动能，绘就了一幅乡村振兴的壮丽图景。

宣传发力，打造示范引领的“智慧加油站”。远程教育不仅是党员的学习平台，更是连接党员与群众的桥梁。凤群社区将服务对象从单一的“党员”扩展至“党员+群众”，将远程教育站点打造成政策宣传的窗口、理论学习的阵地、党性修养的熔炉。针对不同学习对象的需求差异，社区采取了灵活多样的教学方式。对于政治理论、政策法规等核心内容，实行统一集中学习，确保每位学员都能准确把握政策精髓；而对于经济增长、农业技术等实用知识，则根据党员群众的年龄、职业、特长及兴趣爱好进行分组教学，实现了因材施教、精准滴灌。今年以来，社区已开展各类专题学习30余次，有效解决了学习需求多样化的问题，让学习之路既有方向又有质量。

制度发力，筑牢电教远教的“坚固根据地”。为了确保远程教育工作的规范化、科学化，凤楼社区在制度建设上下足了功夫。社区严格落实远教终端站点管理AB岗负责制度，配备了一名专职和一名兼职管理人员，他们不仅具备熟练的操作技能，还负责日常的管护工作，确保设备始终处于最佳运行状态。同时，社区建立了完善的电教远教台账，对每一次学习活动情况进行详细记录，为后续的总结与改进提供了有力依据。在党员学习方面，社区制定了严格的学习计划，要求党员每月学习不少于3次，每次观看时间不少于1小时，并鼓励党员之间进行讨论交流，分享学习心得。此外，社区还充分利用党务公开栏，提前公示播放计划，让党员群众对学习内容心中有数。通过这些举措，社区成功构建了一个规范化、科学化的党员教育体系，为构筑多样化的党员教育阵地奠定了坚实基础。

服务发力，构建党员教育的“活力微课堂”。优质的教学内容是吸引党员群众参与学习的关键。凤楼社区精心设计教学内容，围绕提升农民综合素质、增强农民致富本领这一目标，充分发挥现代远程教育的优势，重点围绕党的理论和农业实用技术进行课程安排。同时，注重将教学内容与社区实际相结合，确保既有特色又实用。为了营造浓厚的学习氛围，社区每月结合远程教育学习计划安排教学时间，并与“三会一课”“党员活动日”等活动紧密结合，形成了党员带头学、干部群众一起学的良好局面。今年以来，社区已开展集中学习培训达10余次。这些活动不仅提升了党员群众的理论素养和实践能力，更为社区的全面发展注入了强大动力。（撰稿人：李德全，审核人：扈孝玮）