长丰县水湖镇：“三分法”助推党员教育提质增效

近年来，长丰县水湖镇坚持守正创新，紧紧围绕新时代党员教育工作的目标任务，立足本地实际，系统谋划、精准施策，创新推出以“分类、分步、分层”为核心的“三分法”教育模式。该模式聚焦师资建设、学习形式与管理机制三个关键环节，有效打通党员教育全链条，逐步构建起体系健全、运行高效、覆盖全面的“学、育、管、用”深度融合新格局。

分类建强师资队伍，扩容提质“蓄水池”。坚持“按需施教、优中选优”的原则，多元化拓宽师资来源。一方面，深挖本土资源，广泛吸纳党政领导干部、业务骨干、先进模范人物，以及活跃在农业生产一线的“土专家”、“田秀才”、致富能手纳入镇级师资库，确保师资既懂理论又善实践。另一方面，积极“引智借脑”，主动与县委党校、县直机关单位建立长期协作关系，推动县级优质师资力量下沉，通过“结对联姻”方式，为基层提供精准的理论辅导和技术指导，显著提升了教学的专业性与权威性。在此基础上，水湖镇全面整合“镇党委牵头、33个村（社区）党群服务中心支撑、各类展馆及爱国主义教育基地延伸”的“1+33+N”阵地网络，实现了教学资源在城乡之间的高效流动与全域覆盖，为实施差异化、精准化教学奠定了坚实基础。

分步创新学习模式，精准赋能“加油站”。针对不同党员群体的特点和需求，精准设计并实施三类学习模式，确保教育触角直达末梢。一是推动广大基层党员“身边学”。紧密结合主题党日活动，累计组织开展学习交流、榜样宣讲等活动80余场，着力将教育课堂搬到党员家门口，用鲜活的“身边事”教育“身边人”，使学习过程更加亲切、更具感染力。二是组织村（社区）党组织书记“异地学”。分批带领全镇33个村（社区）党组织书记赴先发地区及优秀兄弟乡镇开展实地调研、交流研讨，重点学习借鉴其在基层治理、产业发展、壮大村级集体经济等方面的成功实践，有效拓宽了“头雁”队伍的视野和工作思路。三是保障特殊群体党员“家中学”。针对年老体弱、行动不便的党员，精心组建以“老干部、老教师、老专家、老模范、老战士”为主体的“五老”流动宣讲团，开展“送学上门”“送课入户”活动，将党的创新理论与关怀温暖一并送达，累计服务党员超过300人次，确保了党员教育“一个都不掉队”。

分层构建课程体系，烹制党员教育“风味餐”。水湖镇着力打破单一理论教学模式，精心构建“理论课堂”与“实践课堂”双轮驱动的多元化教育体系。“理论课堂”突出政治引领与固本培元，充分依托安徽先锋网、“学习强国”学习平台、远程教育终端站点及镇村党群服务中心等阵地，常态化组织开展政策解读、理论宣讲等各类培训110余场，持续强化党员党性修养和政治理论水平。“实践课堂”则坚持学用结合与以学促干，紧密围绕乡村振兴战略和本地草莓特色产业，采用“小班化、分众化”教学形式，大力开展草莓高效种植、病虫害防治、“新农人”电商直播技能等特色化、订单式技能培训，极大激发了党员的学习热情和创业动力，将教育成果有效转化为推动发展、服务群众的实际能力，为水湖镇高质量发展注入了强劲的红色动能。（撰稿人：陆香林；审核人：高士亚）