长丰县水湖镇：强化农村党员教育，为乡村振兴“聚力赋能”

水湖镇扎实推进抓党建促乡村振兴，不断强化农村党员教育，充分发挥农村党员先锋模范作用，着力打造一支懂农业、爱农村、爱农民的农村党员队伍，带领广大群众为乡村振兴“聚力赋能”。

充实培训内容，增强农村党员教育“吸引力”。抓实理论学习，依托“三会一课”、主题党日等党内组织生活，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神、中央八项规定精神学习教育作为农村党员教育培训的首要课程，引导农村党员坚定信念、增强党性。加强红色教育，开展“红色影视播放月”活动，制定周清单、月计划，将红色电影、优秀电教片等纳入播放内容，活动开展以来，累计展播影片50余场次，参与党员达400余人次。增设技能培训，联合农业综合站、电商服务中心等机构，开设种植养殖技术、农产品直播带货等实用课程，邀请专家现场授课3场，帮助20余名党员掌握一技之长，推动党员成为乡村产业发展的“领头雁”。

强化知行合一，释放农村党员教育“长效力”。针对无职党员群体，实施“认岗”式管理，按照“按需设岗、因事设岗、人岗相适”原则，设置政策宣传岗、矛盾调解岗、环境监督岗等岗位，推进无职党员设岗定责，引导其亮明身份、践行承诺、勇担责任。以志愿服务为切入点，组织无职党员参与文化活动开展、科普知识宣传、为民办实事等工作，累计开展志愿服务35场次，收集社情民意260余条。推行“1+N”结对帮扶机制，安排1名有经验的党员结对联系多名群众，帮助解决生产生活难题40余件，推动党员教育成果转化为服务实效。

搭建实践平台，提高农村党员教育“执行力”。聚焦在职党员和流动党员，将教育培训与农村重点工作结合，引导在职党员参与“我为群众办实事”“立足岗位作贡献”等活动，通过设立党员责任区、示范岗，推动其在征地拆迁、项目建设等工作中发挥带头作用。建立流动党员“线上+线下”双管理模式，线上通过微信群及时推送学习资料、工作动态，线下依托流入地流动党员党支部开展集中学习。通过活动联办、资源共享等方式，组织流动党员在返乡期间，投身环境整治、社区治理等志愿服务30余次，解决急难愁盼问题15件，化解矛盾纠纷20起，收集发展建议30余条，确保流动党员“既融入、更助力”，让党员教育在实践中落地生根。（撰稿人：李杏，审核人：高士亚）