长丰县庄墓镇庄墓社区：以“三维驱动”模式，激活党员教育新动能

近年来，庄墓镇坚持把党员教育培训作为提升党员能力素质的重要抓手，以“建强教育阵地、精准分类管理、应用多元载体”为三大着力点，构建起“体系化、靶向化、多元化”的党员教育新格局，为乡村振兴注入强劲红色动能。

建强教育阵地，夯实理论学习根基。以“标准化+特色化”为路径，构建党员教育主阵地。通过整合远程教育终端站点资源，推行“远教站点+主题党日”融合机制，将理论学习嵌入“三会一课”，应用“党员点单、组织派单”的灵活模式，每月进行集中学习，精选“安徽党员大课堂”“榜样9”等优秀电教片，定制政策解读、农技推广等“乡土课程”，满足党员多元化学习需求。通过“街巷课堂”“田间课堂”等创新形式，避开农忙时段，实现“学用结合”，今年以来，庄墓社区累计开展理论学习8次，参与党员240余人次，让理论学习既“接地气”又“有温度”。

精准分类管理，激发党员内生动力。按照不同党员群体特点，实施“分层分类”精准教育。对党员干部强化政策执行与基层治理能力培训，通过案例分析、模拟演练提升治理水平；对普通党员侧重实用技术与致富带富能力，邀请农技专家、致富带头人开展“田间课堂”；对流动党员依托“长丰先锋”微信公众号等线上平台，推送定制化学习内容，定期组织“云端补课”。将党员参与学习教育培训活动纳入年度民主评议党员范围,进一步强化党员教育形成“比学赶超”的浓厚学习氛围，让党员教育从“被动接受”转向“主动参与”。

应用多元载体，拓展学习覆盖维度。以“全域覆盖、精准触达”为目标，构建“云端+移动+场景”三维学习矩阵。依托“长丰先锋”微信公众号、学习强国等平台，分类推送政策理论、党务知识微课。建立党员微信群，按需定制“学习包”，及时向流动党员推送每月学习任务。今年来，针对出行不便的老龄党员，庄墓社区开展上门帮学服务27余次，通过“一对一”辅导、送学上门等方式，实现老党员“学习不掉线”。创新“场景化”教育模式，组织党员到庄墓社区农事服务中心“沉浸式”学习相关农技知识，让党员教育落到实处。（撰稿人：汤嗣圆；审核人：周楠）