长丰县造甲乡：紧抓“三个双向”，推动流动党员教育管理

今年以来，长丰县造甲乡为有效做到流动党员管理教育难、管理难、发挥作用难的问题，积极探索新征途下加强和改进流动党员管理工作的新思路、新方法，以紧抓“三个双向”，多方式推动流动党员教育管理全覆盖、见实效。

实行“双向”动态管理，让流动党员“异地也有家”。造甲乡进一步完善流入地管理机制，将流动党员纳入党员学习教育管理一体部署、统筹推进。积极建立流动党员台账和流动党员信息库，对乡域200名流动党员情况进行全面细致调查，做到底数清、情况明。同时积极与流入地基层党组织管理联系，分别形成基层党支部流出党员管理责任清单，教育引导流动党员进行“双链”联系。明确依托网络平台建立流动党员网络党小组，构建“双链式”联系管理模式，理清基层党组织和流动党员之间的关系，确保每位流动党员有人联系、有人沟通、有人服务。

创优“双向”学习载体，让流动党员“流动不流学”。造甲乡坚持“线上+线下、集中+自主、讲学+汇报”相结合，不断拓展流动党员的学习深度和广度。建立“1+N”远程联学、结对帮学的学习机制，安排支部党员引领带动多名流动党员共同学习、交流，确保流动党员参加学习教育全覆盖。结合流动党员学习和工作的具体情况，组织开展各项专题学习活动40余次。为流动党员过好“政治生日”，在上次开展的“忆初心，薪火相传强党性”活动中为流动党员赠送自己撰写的“生日贺卡”，激励党员干部守初心，担使命，思想上注重谈话鼓励、谈话提醒，了解掌握党员的思想动态。

聚焦“双向”志愿服务，让流动党员“有情更有心”。各村（社区）加强与流动党员的沟通交流，线上利用QQ群、微信群，建立“周推送”“月大会”“季汇报”机制。线下依托党群服务中心组建流动党员志愿者队伍，定期组织流动党员参与志愿服务活动80余次。开展“我为家乡献一计”活动，号召流动党员做好身边小事、坚持力所能及反哺家乡，针对党建、村集体经济发展等工作开展汇报，并安排流动党员交流发言、建言献策。鼓励流动党员以坚持自身表率，发挥职业优势、技能特长，尤其是年终时段以群众返乡为契机，积极参与到基层治理、扶贫帮困、卫健服务等活动中，有效发挥流动党员作用。（撰稿人：卢启文，审核人：扈孝玮）