长丰（双凤）经开区峰湖社区：激活党员学习“引擎”，筑牢基层党建堡垒

近年来，长丰（双凤）经开区峰湖社区紧握加强党员学习管理这把“金钥匙”，将党员远教工作与红色基地活动作为两大重要抓手，持续提升党员素质，增强党性修养，为筑牢基层党建根基注入源源不断的动力。

深耕远教沃土，夯实理论根基。完善远教设施与资源建设。社区加大对远程教育硬件设施投入，及时更新维护设备。整合优质教育资源，依据党员需求，挑选政治理论、政策法规、科教农业等多方面内容，丰富素材库。目前，学习资料已涵盖10多类型主题。建立常态化学习机制。把远程教育与“三会一课”、主题党日结合，制定计划，明确学习时间、内容和要求。每月安排一次集中学习，组织观看《榜样》等精品节目。根据远程教育播放表，每周安排6名流动党员观看学习，在学习强国组建社区党员学习小组，已有超30名党员参与，定期交流研讨，营造浓厚学习氛围。加强远教队伍建设。选拔政治素质高、业务能力强的党员担任管理员，定期培训，提升业务水平与服务意识。鼓励党员参与策划，共同推动远教创新发展。

走进红色基地，传承信仰力量。精心策划参观学习活动。社区结合重要节日和主题教育，积极组织党员前往红色基地。活动前了解背景和内涵，制定方案。活动中由专业讲解员引导学习。活动后开展座谈交流，分享心得，撰写体会。丰富活动形式。除参观外，还开展重温入党誓词、过“政治生日”等活动。七一建党节，组织30名党员在红色基地宣誓，举办4场“政治生日”会。积极邀请老党员讲红色故事5次，同时组织党员合唱红色歌曲，激发爱国热情。建立长效机制。与长丰县内红色基地长期合作，作为固定教育阵地，定期开展活动，跟踪记录党员参与情况。鼓励党员将所学带回社区，开展志愿服务8次，宣传宣讲2场，扩大红色教育影响力。

创新管理模式，激发党员活力。实行分类管理。社区积极创新党员学习管理方式，按年龄、职业等将党员分类，采取不同学习管理方式。为在职党员安排线上学习、周末培训。为退休党员组织专题讲座、文化展览；为流动党员建立台账，通过网络平台推送学习资料，确保联系不断线。开展志愿服务活动。社区将学习管理与志愿服务紧密结合，组织党员开展扶贫帮困、环境整治等活动。已累计开展志愿服务活动11次，参与党员达400多人次，党员们用实际行动践行着初心和使命，成为服务群众的先锋。同时，社区强化激励与监督机制，对学习优秀的党员进行表彰奖励，树立榜样，激发党员的学习积极性。定期检查评估党员学习情况，通过激励与监督双轮驱动，确保学习管理工作落到实处。（撰稿人：艾珍，审核人：吴先智）